有鸣书会第十七期读导读费洛伊德
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红河学院老旧校区轴心相交处有湖曰“有鸣潭”，方言谐音“有名堂”示有求。湖中有岛，白鹭栖息，鹭鸣声声。学子临潭，入泮而读，度志南滇。清音鸣平潭，似新闻传播教育于蒙城，不求一鸣惊人，只愿传播新闻新知、安放思考思想。
作者简介
帕梅拉·瑟齐韦尔是英国苏塞克斯大学英文系的高级讲师。她也是《至年的文学、技术与神奇思维》（Literature,TechnologyandMagicalThinking，—）一书的作者。
章节导读
本书第一章的名称是：为什么是弗洛伊德？20世纪曾一度被誉为是弗洛伊德的世纪。弗洛伊德的理论是精神分析，为我们带来了理解爱情、憎恨、童年家庭关系、文化宗教等新的方式。精神分析提供了一套有关于个体心理历史的理论，主要是分析个体的早期发展，个体挫折和个体欲望，同时精神分析还提出了一套特别的治疗技术，以开发一个人的回忆来解释一个人的历史过往。
精神分析，呼吁个体去回忆那些将其人格塑造起来的童年事件和童年幻想。精神分析家们会根据病人梦中的元素的象征意义来对待这些梦中的元素，阅读并解释这些元素。精神分析的一个关键性目标是在于搜寻那些潜藏在我们日常生活语言的表面内容之后和之下的无意识内容。
在了解完弗洛伊德的精神分析之后，我们要对弗洛伊德的生平与背景展开了解。弗洛伊德生于年，出生在弗莱堡市的摩拉维亚镇，他的父亲是一位有犹太羊毛商人，弗洛伊德四岁的时候他们举家迁至维也纳，直到年有纳粹的迫害而被迫离开，移民至英国，年弗洛伊德在伦敦逝世，享年83岁。弗洛伊德在维也纳大学攻读医学，弗洛伊德一开始是机械论者，他相信心理疾病皆有生理原因，但是他很快相信心理学在精神生活中的一种截然不同的角色，一种脱离了严格生物学原因的角色。弗洛伊德的理论表明，他看过的每一例症状，每一例梦境，每一例口误，我们每一天所说所想的一切，都是有某种原因存在而导致的。
弗洛伊德最初是在《癔症研究》这一书中展开他自己的有关精神性疾病的研究的。弗洛伊德鼓励人们去讲述他们自己的性经历，他认为这些经历也同样有助于发展一种思考。弗洛伊德的个案研究有助于开创一种全新的医学叙事类型，这种叙事不再是
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