用心服务，快乐成长
时钟刚跳过16:00，儿科护士站的电话铃响起来了。
“喂，您好，儿科”主班护士接起“好的，好的，立刻就准备”。主班通知当班护士一会有一个高热惊厥的患儿住院，赶紧把床准备好，氧气准备好。
16:10，患儿由家长及医务人员陪同平车推住入院，一系列护理工作有序进行..........
那么什么是小儿高热惊厥呢，遇到这样的情况患儿家长该怎么办？高热惊厥是指小儿在呼吸道感染或其他感染性疾病早期，体温升高=39℃时发生的惊厥，并排除颅内感染及其它导致惊厥的器质性或代谢性疾病，是儿科常见的急症。主要表现为突然发生的全身或局部肌群的强直性或阵挛性抽搐，双眼球凝视、斜视、发直或上翻，伴意识丧失。高热惊厥分为单纯性高热惊厥和复杂性高热惊厥两种。各年龄期（除新生儿期）小儿均可发生，以6个月至4岁多见，单纯性高热惊厥预后良好，复杂性高热惊厥预后则较差。
很多患儿家长遇到这样的情况会很惊慌，不知道该如何是好，只知道拼命掐孩子的人中，导致很多患儿的皮肤破损，肿胀，掐人中也是一种方法，但是还有其他的刺激方法，比如说指压十宣穴，简单来说就是指压十个手指尖端正中，也可用于急救昏迷，休克中风，中暑，癔症等疾病，患儿在家发病或医生到来前可使用这两种方法，更重要的患儿家长要保持镇定，大多数患儿这种症状在几分钟之后会自行缓解。
高热惊厥从字面上理解，就是体温过高所引起的疾病，所以首要降温很重要，我们要指道家长给患儿降温，体温在38.5℃以下时，尽可能采取物理降温的方法，如减少衣被，温水擦浴，头敷冷毛巾或退热贴，多饮水，如体温超过38.5℃，可给予冰袋冷敷或温水擦浴，或遵医嘱给予药物降温，有过高热惊厥史的患儿更要注意体温变化。我们会给这类患儿家长一根体温表，以便随时测量体温，经常巡视，掌握患儿的体温变化情况。
我们积极做好心理护理及家属的解释工作患病使小儿产生心理负担,医院环境更会使患儿出现焦虑紧张,甚至恐惧心理,表现为哭闹、沉默寡言或闷闷不乐,因此需要安静舒适和整洁的环境,需要亲切的语言、轻柔的动作、和蔼的面孔和周到的服务。作为儿科护理人员应及时做好宣教工作，向家长宣教高热惊厥的有关知识，说明小儿高热惊厥是可以预防的，指导家长在家中备好急救物品和药品如体温计、压舌板、退热剂、止痉药等。如果患儿出现发热，应及时测量体温，肛温在38.5℃左右即应予口服百服宁，美林等降温。
平时加强锻炼以增强患儿的体质,按季节变化及时添加衣服防止受凉,上呼吸道感染流行季节避免到人多的公共场所活动。
孩子是一切希望的开始，每一个孩子都是家里的宝贝，所以我们儿科所有医护人员的心愿就是，每一个宝贝都能健康快乐的成长！
（五病区供稿）
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