这两个因素使儿童面对刺激因素更容易癔症发作

为了防止儿童癔症发作,家长应注意以下三点:

三是对独生子女从小进行“挫折教育”,逐步提高其对挫折和失败的承受能力,以便其更好地适应家庭和社会环境

儿童癔症发作可来源于两个原因,一是家庭教养方式,二是社会环境

一是向社会(尤其是独生子女的父母和幼儿园、小学教师)普及有关儿童心理卫生方面的知识,让全社会都重视独生子女的心理健康问题;

社会环境当今由于家庭、学校、社会的教育只重视智力开发,常忽视儿童的个性塑造及心理教育,养成其任性、自私、心理承受能力差等有缺陷的个性人格,形成癔症的心理基础

家庭教养现代家庭大多为独生子女,在家里家长众星捧月似的百依百顺,养成了唯我独尊的性格;在学校里学习压力大,各方面竞争较强,导致其精神及心理上的不平衡发展,一旦遇到有违个人意愿或受到一点挫折,精神及心理上即承受不了,出现精神上的异常,引发一系列临床症状,以后因联想或重新体验初次发作的情感可再次发病

这两个因素使儿童面对刺激因素更容易癔症发作

今年来,儿童癔症的患病率有所增高,主要发生于学龄期儿童,尤其是女性儿童儿童癔症的表现形式与成人相似,同样会有精神和躯体两方面的症状,如情感大爆发,非器质性失语等为什么儿童也会有癔症呢?

家长都希望自己的孩子能长大成才,无形中会给孩子很多压力

二是要端正教育独生子女的态度和方法,对其不合理要求要予拒绝,使其逐渐学会克制自己过分的欲望,对其生活不可过度保护和一切代办,注意批评的方式方法,营造良好的家庭和学校环境;